＊教職員定数の見通し策定へ 文科相、19年3月までに（教育新聞） https://www.kyobun.co.jp/news/20181114_03/ ＊慶大、共通テスト利用せず 21年度入試、英語検定も（教育新聞） https://www.kyobun.co.jp/news/20181121_01/ ＊小中学生の思考力を育むには（Benesse） https://benesse.jp/kyoui […]

＊教職員定数の見通し策定へ 文科相、19年3月までに（教育新聞） https://www.kyobun.co.jp/news/20181114_03/ ＊大学入学共通テスト　数学、理科で思考力問う　試行調査、２日間の日程終了(産経新聞） https://www.sankei.com/life/news/181111/lif1811110048-n1.html ＊「問題文が長い」新形式の共通テストに […]

＊英語の民間試験は「一つの手段」　東大が基本方針説明（産経新聞） http://www.sankei.com/life/news/180927/lif1809270025-n1.html ＊【高校受験2019】公立高校の県外募集、32道県で実施（リセマム） https://resemom.jp/article/2018/10/03/47034.html ＊海外ルーツ日本語指導必要な高校生、中退率平 […]

＊学生の視点で、大学の満足度調査へ…文科省（YOMIURI ONLINE) https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180904-00050034-yom-soci ＊学校でのタブレット端末整備など前年度比５割増　背景に新学習指導要領(産経ニュース) http://www.sankei.com/life/news/180906/lif1809060002-n1.h […]

＊文科省　働き方改革　校長ら補佐「主幹教諭」１００人増へ（毎日新聞） https://mainichi.jp/articles/20180825/k00/00m/040/177000c ＊部活動指導員に1万2千人 働き方改革で外部人材投入（教育新聞） https://www.kyobun.co.jp/news/20180830_03/ ＊SCを全公立小中に配置 19年度概算要求で文科省（教育新聞） […]

＊タイムカードなどで勤務時間把握、教育委員会の4割…文科省調査（リセマム） https://resemom.jp/article/2018/08/23/46368.html ＊平成30年度教育委員会における学校の業務改善のための取組状況調査結果（文部科学省） http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/uneishien/detail/1407520.htm ＊夏休みの […]

  ＊民間の英語4技能試験の結果の提供について（平成30年8月10日）（文部科学省） http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/koudai/detail/1408090.htm ＊英検CBT、一次試験免除の資格付与…8/19の初回から（リセマム） https://resemom.jp/article/2018/08/16/46248.html ＊【大学入試 […]

＊大多数の学校でICT環境整備が不十分…文科省が整備推進求める（リセマム） https://resemom.jp/article/2018/07/23/45807.html ＊高等学校学習指導要領、解説と比較対照表を公表…文科省（リセマム） https://resemom.jp/article/2018/07/17/45686.html ＊高校教科書検定基準改正へ　文科省が意見公募　地理歴史科など […]

＊海外の教育実習も可能に グローバルな教員を育成へ（教育新聞） https://www.kyobun.co.jp/news/20180607_04/ ＊センター試験１月１９、２０日　１０月１日から出願（産経ニュース） https://www.sankei.com/life/news/180606/lif1806060024-n1.html ＊出題ミス防止へ解答例を「原則公表」　大学入試で新ルール　 […]

＊大学新テストにプログラミング試験導入　政府検討　情報科目、３６年度にも （産経新聞） https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180518-00000069-san-bus_all ＊大学教育費の負担軽減、どう考える？（Benesse） http://benesse.jp/kyouiku/201805/20180521-1.html ＊国立大学の「統合」とは？（ […]